中国式教育在某些方面可能对英国教育产生了一定的影响，但这并不意味着中国式教育是在“拯救”英国。
中国式教育注重基础知识的传授和考试的选拔，强调勤奋学习和集体主义精神。这种教育模式在一定程度上对英国教育产生了一定的影响，主要体现在以下几个方面：
1. 提高学生的学业成绩：中国式教育注重基础知识的积累和应试能力的培养，这使得一些英国学生通过学习中国式教育方法，提高了自己的学业成绩。
2. 增强学生的自律意识：中国式教育强调学生的自律和勤奋，这种精神在一定程度上影响了英国学生，使他们更加自律和勤奋。
3. 传承中华文化：中国式教育使英国学生有机会了解和接触中华文化，有助于增进中英两国人民的相互了解和友谊。
然而，将中国式教育视为“拯救”英国教育的观点是片面的。以下是一些原因：
1. 教育模式不同：中国式教育和英国教育模式存在本质差异。英国教育更注重培养学生的创新能力和批判性思维，而中国式教育更注重知识的积累和应试能力的培养。
2. 社会背景不同：中英两国的社会背景、文化传统和价值观存在差异，因此教育模式也需要适应各自国家的实际情况。
3. 教育改革：英国教育部门一直在进行教育改革，以适应社会发展和人才培养需求。中国式教育并非英国教育改革的唯一途径。
中国式教育对英国教育产生了一定的影响，但不能简单地将其视为“拯救”英国教育的手段。中英两国教育应相互借鉴，共同发展，以满足各自国家的发展需求。
