古时候的私塾和现在的学校在许多方面都有显著的区别，以下是一些主要的对比点：
1. 教育目的：
私塾：古时候的私塾主要是为了培养读书人，即能够通过科举考试进入仕途的人才。教育内容以儒家经典为主，强调“修身齐家治国平天下”的理念。
学校：现代学校的教育目的更加多元化，不仅包括知识传授，还包括技能培养、品德教育、身心发展等多个方面。
2. 教育内容：
私塾：教育内容主要是《四书五经》等儒家经典，注重文字记忆和经典解读。
学校：现代学校的教育内容涵盖广泛的学科，如数学、科学、文学、艺术、体育等。
3. 教育方式：
私塾：教学方式多为个别教学，老师根据学生的不同情况进行指导，强调背诵和记忆。
学校：现代学校采用班级授课制，注重集体教学，通过课程安排和课堂讨论等方式进行教学。
4. 教育对象：
私塾：教育对象主要是富裕家庭的孩子，因为学费较高。
学校：现代学校面向所有学生，不论贫富，都有接受教育的权利。
5. 教育环境：
私塾：私塾通常设在教师家中，环境相对简单。
学校：现代学校有专门的校舍，设施相对完善，包括教室、实验室、图书馆等。
6. 教育评价：
私塾：评价标准主要是对经典的理解和记忆能力。
学校：现代学校采用多种评价方式，包括考试、作业、课堂表现等。
古时候的私塾与现代学校在教育目的、内容、方式、对象、环境、评价等方面都有很大的不同。现代学校更加注重全面发展，而私塾则更侧重于经典教育和科举考试。
