大学研讨课是一种以小班讨论为主要形式的教学活动，它通常围绕某一特定主题或问题展开深入探讨。在这样的课程中，学生可以学到以下几方面的知识和技能：
1. 专业知识：研讨课通常会聚焦于某一学科领域的特定主题，通过教授和学生的深入讨论，学生可以掌握该领域的专业知识。
2. 批判性思维：在研讨课中，学生需要通过分析、评估和讨论来形成自己的观点，这有助于培养批判性思维能力。
3. 沟通技巧：通过参与讨论，学生可以锻炼自己的口头表达能力和倾听技巧，学会如何有效地与他人沟通。
4. 团队合作：研讨课通常要求学生分组讨论，这有助于学生学会在团队中协作，共同完成任务。
5. 问题解决能力：面对复杂的问题，学生需要学会如何提出解决方案，并从不同的角度进行思考。
6. 研究能力：为了支持自己的观点，学生需要查阅相关资料，这有助于提高他们的研究能力。
7. 自我反思：在研讨课中，学生需要对自己的观点进行反思，这有助于他们更好地认识自己。
8. 跨学科学习：研讨课可能会涉及多个学科的知识，这有助于学生形成跨学科的思维模式。
9. 学术规范：在研讨课中，学生需要遵守学术规范，如正确引用资料、避免抄袭等。
10. 时间管理：为了准备研讨课，学生需要合理安排时间，这有助于提高他们的时间管理能力。
大学研讨课不仅能帮助学生掌握专业知识，还能培养他们的多种能力和素质，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
