教育学考研初试有哪些
教育学学硕初试为：治、外国语、教育学专业基础综合。考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。教育学专硕初试为：治、外国语、333教育综合、专业课二。其中，专业课二是依据招生院校和报考的专业而定。
教育学专硕的初试有三到四门，分为两个部分，一个部分是公共，一个部分是专业。公共是外国语、思想治理论、数学，专业有教学综合、教育实践与方法、学科相关内容、职业技术教育综合。复试的内容是外国语口语及听力、专业课笔试、心理素质等。
初试主要考察五门课程：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育科研方法。教育学原理讲解基本概念、理论和方法，如教育发展历程、基本原则等。中国教育史、外国教育史介绍不同教育、思想、流派。教育心理学涉及学习者发展、自我认知、情感、动机等方面。
教育学硕士研究生入学考试的初试通常包含三到四门，分为公共与专业两部分。公共包括外国语、思想治理论、数学。专业则涉及到教学综合、教育实践与方法、学科相关内容以及职业技术教育综合等。在复试阶段，考试内容更加注重实践与综合应用。
考研初等教育专业的初试涵盖了思想治理论、英语以及教育学基础综合。这三门中，思想治理论和英语每科的满分为100分，而教育学基础综合的满分为300分。这样的考试设置旨在全面考察考生的专业知识和综合素质。初等教育专业的培养目标聚焦于培养掌握中小学文科教育基本理论、基本知识和基本技能的教师。
教育学考研包括《教育学原理》、《中国现代教育思想和史》、《学科教育学导论》、《课程与教学论》、《教育心理学》、《教育测量与评价》、《教育统计与测试》、《教育技术学》、《高等教育概论》等。考生需在备考中注重理论知识的学习，提升解决实际问题及分析问题的能力。
教育学考研考哪些
教育学考研涵盖三大：治、外国语及教育学专业基础综合。以下是关于这三门的详细介绍：治是一门研究治行为、治体制及其相关领域的科学。在治学中，狭义的研究对象聚焦于的活动、形式和关系，以及它们的发展规律。
教育学考研主要涉及四门，分别是教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育科学研究方法。其中，教育学原理和中外教育史各占100分左右，教育心理学占40分，而教育科学研究方法则占30分。这些涵盖了教育学的核心内容，旨在评估考生对于教育理论和实践的理解和掌握程度。
对于统考院校，考试包括治英语一以及311教育学基础综合，此总分为300分。其中，311教育学基础综合是针对教育学专业的统考，其代码在不同院校可能有所不同，统考院校通常使用311代码，而自主命题院校则可能使用不同的代码。
教育学研究生入学考试涵盖三个主要：治、外国语和教育学专业课。其中，治满分100分，考试内容包括马克思基本原理概论、中国特色理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与策以及当代世界经济与治等内容，这些课程旨在帮生掌握基本的治理论知识。
教育学考研大致包含三门，分别是治（100分）、外国语（100分）和教育学专业课（300分）。专业课部分通常涵盖五个方面：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法。不同类型的研究生，即专硕和学硕，其考试可能有所区别。
