体育教学中学生兴趣的培养,你最大的观点是什么?
1、激起学生体育学习的动机和兴趣 动机是鼓励人们去付出举动，达到必定的意图的内在动力。为了激起学生的体育学习动机，我们就需要利用全部有利机遇做好体育宣扬煽动工作，让学生从思想上端正对体育的正确认识，清晰锻炼身体的重要性。
2、体育教学中，培养学生的体育兴趣至关重要。针对不同学生的兴趣点进行个性化的教学，是激发他们对体育活动热爱的关键。在教学过程中，教师应深入了解每位学生的特点和喜好，从而制定出符合他们兴趣的体育教学计划。
3、首先在学生的体育和兴趣爱好方面，可以大大的激发学生的创造思维，青春的活力在于展现，而如果这些还是少年的中学生，如果对体育不感兴趣，那么，整个的身心发展也会受到影响。
4、最重要的还是需要自己意识到运动锻炼的重要性，而且能够在运动中得到友谊收获快乐，让自己能够享受到流汗带给自己的快乐，让自己爱上运动，从而机会慢慢养成良好的运动的习惯。
5、激发学生的美感，培养良好的心理素质，在学习中让学生建立一定的节奏和韵律感，及动作完美所引起的审美情绪，给与完美示范，即达到教育功能，又有强烈的审美作用。注意体育教学的趣味性，体育教学组织形式要生动活泼，多样化，教学手段灵活。允许个性发展和爱好选择。
6、在体育教学活动中，学生是体育的主体。教师应充分了解学生的体育兴趣，掌握学生的体育特点，关注学生的体育需求，尊重学生的好奇心，满足学生的体育欲望，充分调动学生参与体育的情感积极性，营造良好的课堂体育空间，培养学生的良好意志品质，树立艰苦创业的竞争意识，培养学生的体育兴趣，提高学生的体育素质。
