在中国的高等教育体系中，并没有“二本预科大学”这样的说法。本科预科通常是指针对少数民族学生或特定类型的学生设立的一种教育项目，它不属于“一本”、“二本”或“三本”的分类。
“一本”、“二本”、“三本”是中国一些省份在1999年高校扩招后对本科院校进行的分类，这种分类主要是基于高考录取分数线。其中，“一本”通常指的是录取分数线较高的本科院校，“二本”则是次之，“三本”则是录取分数线相对较低的本科院校。
本科预科大学的学生在完成预科学习后，通常可以继续进入本科阶段的学习。但是，这些学生所在的预科项目并不属于“一本”、“二本”或“三本”的分类，而是独立于这种分类之外的。因此，不能简单地将本科预科大学归为“几本”。
