小学怎么讲音标
在小学阶段教授音标，可以从以下几个方面入手。首先，在起步阶段，让学生了解音标是记录音素的符号，是英语发音的拼写形式，帮助学生建立起对音标的初步认识。其次，学习元音。英语中有20个元音音素，学生需要熟悉每个元音的发音，通过模仿、跟读等方式掌握正确的发音。
英语音标口诀：英语音标四十八，元音二十辅二八。元音又分单和双，单元十二双元八，单元又分长和短，长5短7就是它，合口集中是双元，合5集3音好发。辅音发音有6种，清浊10对相对搭，爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦，鼻3舌1半元2， 学会音标顶呱呱。
音标教学通常需要在一定的单词基础上进行，小学生大致可以分为两类：已经接触过英语和完全没有接触过英语的孩子。对于已经学习过英语的小学生，教师可以利用他们已有的语言基础，逐步引入音标知识。而对于完全没有接触过英语的小学生，则需要从字母和发音的基本规则开始，循序渐进。
／m／、／f／、 ／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。
