专业师范类和职教师范类是两种不同类型的师范教育，它们在培养目标、课程设置、教育对象等方面有所区别：
1. 培养目标：
专业师范类：主要培养具有扎实专业知识和教育理论，能够胜任普通中小学教育教学工作的教师。
职教师范类：主要培养具备职业技能和专业知识，能够胜任中等职业学校教育教学、生产实习和社会服务的教师。
2. 课程设置：
专业师范类：课程设置以基础教育课程为主，注重培养学生的教育理论、教育方法和教学技能，如教育学、心理学、课程与教学论等。
职教师范类：课程设置以职业技能教育为主，注重培养学生的专业技能、专业知识和教育教学能力，如专业技能课、专业基础课、教育理论课等。
3. 教育对象：
专业师范类：面向普通中小学，培养基础教育教师。
职教师范类：面向中等职业学校，培养职业教育教师。
4. 学科设置：
专业师范类：学科设置较为广泛，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等。
职教师范类：学科设置较为专业，如机电工程、计算机应用、电子商务、旅游管理、护理、美术、音乐等。
5. 教学方式：
专业师范类：注重理论学习，强调教育理论、教育方法和教学技能的培养。
职教师范类：注重实践操作，强调职业技能和教育教学能力的培养。
专业师范类和职教师范类在培养目标、课程设置、教育对象等方面存在一定差异，但都是为了培养合格的教师。选择哪种类型的师范教育，应根据个人兴趣、职业规划和市场需求等因素综合考虑。
