综合课是课程设置中的一种，它将不同学科的知识和技能融合在一起进行教学。综合课的特点主要包括以下几点：
1. 跨学科性：综合课不是单一学科的重复，而是将多个学科的知识和技能进行整合，以培养学生的综合能力。
2. 综合性目标：综合课的教学目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素养，如批判性思维、创新能力、合作能力等。
3. 灵活性：综合课的教学内容和方式比较灵活，可以根据学生的兴趣和实际需求进行调整。
4. 实践性：综合课注重实践操作，鼓励学生通过实践活动来加深对知识的理解和应用。
5. 互动性：综合课强调师生互动和学生之间的互动，通过讨论、合作等方式，促进学生之间的交流和学习。
6. 综合性评价：综合课的评价方式不仅仅是考试和作业，还包括学生的表现、参与度、团队协作等多方面的评价。
7. 综合性教材：综合课通常使用综合性的教材，这些教材会涵盖多个学科的知识点，并注重知识的连贯性和系统性。
8. 综合性师资：综合课的教学需要教师具备跨学科的知识和技能，能够灵活应对不同学科的教学需求。
9. 综合性课程资源：综合课的教学需要丰富的课程资源，包括图书、网络、实验设备等，以支持学生的综合学习。
综合课的设计和实施有助于培养学生的综合素质，提高他们的适应社会的能力。
