大学物理A和B的区别主要在于课程内容的深度和广度，以及针对学生的不同需求。
1. 课程内容：
大学物理A：通常针对理工科学生，内容更为全面和深入，包括力学、热学、波动光学、电磁学等基础物理知识。课程要求学生掌握较为复杂的物理概念和数学工具，适合对物理有较高兴趣和需求的学生。
大学物理B：针对非物理专业学生，内容相对简化，更注重物理现象的理解和应用，而不像A那样深入探讨物理原理。通常包括力学、热学、波动光学等基础物理知识，但深度和难度相对较低。
2. 课程难度：
大学物理A：难度较大，需要较强的数学和物理基础，适合有志于深入研究物理或相关领域的学生。
大学物理B：难度适中，适合对物理有一定兴趣，但不需要深入研究的学生。
3. 适用专业：
大学物理A：适用于理工科专业，如物理学、工程学、计算机科学等。
大学物理B：适用于非物理专业，如经济学、管理学、文学、法学等。
4. 教学目标：
大学物理A：旨在培养学生的物理思维和解决实际问题的能力，为后续专业课程打下坚实基础。
大学物理B：旨在帮助学生了解基本的物理现象和原理，提高科学素养。
大学物理A和B的主要区别在于课程内容的深度、广度和适用对象。学生可以根据自己的专业需求和兴趣选择合适的课程。
