三定向师范是
定向师范生是各地府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和策。定向师范生，更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师策。所谓的“三定向”，指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。
三定向师范教育模式是一种特殊的教师培养方式，它包括定向招生、定向培养和定向就业三个环节。这种模式主要针对初中毕业生，他们通过3+2的培养计划，最终获得大专学历的。这里的“3+2”指的是前三年在中职学校学习，后两年在高职院校继续深造，这样既能打下坚实的专业基础，又能提高实践技能。
师范三定向生。其实就是指“师范三定向生”，有人也称之为“师范生”。必须要读五年*包括实习），能拿大专，包培养、包分配，考上等于有正式编制，但必须在农村小学任教满五年才能往县城调或考其它更好。其实就是指“师范三定向生”，有人也称之为“师范生”。
定向师范生策，全称是“三定向”策，即“定向招生、定向培养、定向就业”。这一策旨在解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源短缺的问题，通过由府出资，专门培养农村地区的师资力量。各地的定向师范生策虽有所不同，但“三定向”原则基本一致。
定向师范生，一种旨在解决农村尤其是偏远地区义务教育阶段师资力量短缺问题的策，被称为“三定向”培养。这里的“三定向”具体指“定向招生、定向培养、定向就业”。这项策由府出资，旨在为农村地区培养合格的教师。各地的定向师范生策可能有所差异，但基本的“三定向”原则是一致的。
定向师范生，更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师策。所谓的“三定向”，指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。定向师范生，这是各地府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和策。
