幼儿园小班的孩子正处于语言能力迅速发展的阶段，斑马语文课作为一种针对幼儿语言教育的课程，有其存在的价值。以下是一些考虑因素：
1.语言环境：斑马语文课可以提供一个专门的语言学习环境，有助于孩子更系统地学习语言知识。
2.兴趣激发：斑马语文课通常采用游戏和互动的方式，可以激发孩子对语文学习的兴趣。
3.基础培养：课程内容可能涵盖基础的语言知识，如词汇、语法、阅读等，有助于为孩子日后的学习打下基础。
4.个性化教学：斑马语文课可能提供个性化的教学方案，根据孩子的特点和需求进行针对性教学。
5.家长参与：部分斑马语文课可能鼓励家长参与，有助于家长更好地了解孩子的学习情况，并在家中进行辅助教学。
然而，是否上斑马语文课还需考虑以下因素：
1.孩子的兴趣和需求：每个孩子的情况不同，家长应考虑孩子的兴趣和需求，避免盲目跟风。
2.家庭条件：包括经济条件、时间安排等，确保孩子能够得到充分的支持。
3.幼儿园教育：如果幼儿园已经提供了良好的语言教育环境，斑马语文课可能不是必需的。
综上所述，幼儿园小班的孩子是否上斑马语文课，需要综合考虑孩子的兴趣、需求、家庭条件以及幼儿园的教育环境。家长可以根据实际情况做出决策。
