如何运用AO对高校收费进行审计
利用账表分析器对财务数据进行分析。通过对各类账表数据进行关联分析、分组分析、分析、自由表分析，快速地确定审计重点，发现的疑点可以直接转到疑点库，确认后形成审计证据。利用通用分析器对财务数据和业务数据进行分析，也可以实现大型数据库分析。
二是结合审计目标，多方采集数据。审计重点确定以后，就需要我们结合审计目标，多方收集资料，采集财务、业务数据，为开展数据分析奠定基础。就业专项资金审计我们就采集了专项资金收支财务数据，职业培训补贴驾驶员培训及县事业企业在职人员信息等业务数据。三是集思广益，清理分析数据。
运用AO进行审计时，我们不直接使用被审计的计算机信息进行查询、检查，而是将被审计的有关数据引入到审计人员的计算机上，转换成新的账套，然后再利用审计进行查询分析，这样可以避免影响被审计计算机正常运行，也可以回避审计风险。
审前调查要充分，在要了解学校的管理体制的基础上，了解学校规模、收费项目、范围、收费标准，积极与师生、学生家长接触，了解学校收费的项目及标准，不能就账审账，重点关注非财务资料的收集整理。只要审前调查工作充分扎实，这个项目的审计已完成了一半。
财务收支审计方
财务收支审计方 （一） 为了认真落实《哈尔滨学院20xx年工作要点》，按时完成内部审计工作计划 任务，哈尔滨学院审计处定于20xx年3月至8月开展哈尔滨学院**年度财务收支审计工作。
财务收支审计的内容包括审查金融机构收支内容的性。审查行组织机构收支内容的性。审查一般企业收支内容的性。审查基金组织收支内容的性。审查其他项目内容的性。
第四条审计部负责实施财务收支审计，行使审计职权，对主管审计的和上级审计负责，并报告工作。第五条审计部按照年度审计计划或主管审计的指示进行财务收支审计时，应根据需要选派审计人员，开展审计调查，编制审计方，送达审计通知书。
