教师资格证科目三教案的撰写需要遵循一定的结构和原则，以下是一个基本的教案撰写步骤和示例：
教案结构
1.课程基本信息
课程名称
教学年级
教学班
教师姓名
课时安排
2.教学目标
知识与技能目标
过程与方法目标
情感态度与价值观目标
3.教学重点与难点
教学重点
教学难点
4.教学过程
导入新课
新课讲授
巩固练习
课堂小结
布置作业
5.教学方法
课堂讨论法
案例分析法
小组合作法等
6.教学反思
教案示例
课程基本信息
课程名称：小学语文《草原》
教学年级：四年级
教学班：四（1）班
教师姓名：张老师
课时安排：2课时
教学目标
知识与技能目标：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会草原的美。
过程与方法目标：通过朗读、讨论、绘画等方式，提高学生的语文素养和审美能力。
情感态度与价值观目标：培养学生热爱大自然、热爱家乡的情感。
教学重点与难点
教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
教学难点：体会草原的美，培养学生的审美能力。
教学过程
1.导入新课
利用多媒体展示草原的图片，引导学生观察、讨论草原的特点。
提问：你们知道草原吗？草原有什么特点？
2.新课讲授
朗读课文，引导学生理解课文内容。
分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，体会草原的美。
分组讨论：草原的美体现在哪些方面？
3.巩固练习
让学生用自己的话描述草原的美。
画一画自己心中的草原。
4.课堂小结
总结本节课的学习内容，强调草原的美。
鼓励学生在生活中发现美、感受美。
5.布置作业
课后阅读《草原》一文，写下自己的感受。
收集关于草原的图片或文字资料，准备下一节课的分享。
教学方法
课堂讨论法
案例分析法
小组合作法
教学反思
本节课的教学效果如何？
学生的学习兴趣是否浓厚？
教学过程中遇到的问题及解决办法。
以上是一个基本的教案撰写示例，具体内容还需根据实际情况进行调整。希望对您有所帮助！
