《奇迹课程》（ACourseinMiracles）是由美国作家希拉里·普特南·斯威特（HelenSchucman）与心理学家威廉·希尔德（WilliamThetford）合作完成的一本心灵成长书籍。这本书起源于1965年，经过多年的修订，于1975年首次出版。
《奇迹课程》的核心教导可以概括为以下几点：
1.幻象理论：课程认为我们生活在一个由错误思想（幻象）构成的虚幻世界中。这个世界是由恐惧、分离和痛苦构成的，它并不是真实的。
2.内在的神性：每个人都拥有内在的神性，即上帝的本质。通过课程的学习和实践，我们可以认识到这一点，并最终回归到与上帝的和谐统一。
3.宽恕：宽恕是课程中非常重要的概念。它不仅仅是原谅他人，更重要的是原谅自己。通过宽恕，我们可以消除内心的恐惧和罪恶感，从而实现心灵的自由。
4.心灵与物质的关系：课程认为，心灵和物质并非分离的，而是相互关联的。我们的心灵状态会影响我们的物质世界。
5.实践与体验：课程强调理论与实践相结合。它提供了一系列的练习和冥想方法，帮助学员在实践中体验课程的理念。
6.最终目标：课程的目标是帮助学员认识到内在的神性，实现心灵的自由和幸福，最终回归到与上帝的和谐统一。
《奇迹课程》对许多人在心灵成长、精神觉醒和宗教信仰等方面产生了深远的影响。然而，由于它的宗教色彩和哲学观点，也引发了一些争议和讨论。
