机器人教育
机器人学科教学。把机器人学看成是一门科学，在各级各类教育中，以专门课程的方式，使所有学生普遍掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。机器人辅助教学。师生以机器人为主要教学媒体和所进行的教与学活动。机器人辅助于教学的特点是它不是教学的主体，是一种辅助。
机器人教育是指利用机器人技术进行的教学活动，融合了机器人学、人工智能、计算机科学、心理学等多个学科的知识，旨在通过实践环节培养学生的创新思维、解决问题的能力以及团队合作精神。机器人教育具有跨学科性，学生可以全面了解和掌握相关技术。
机器人教育，一种以人工智能与机器人技术为，旨在促进学生学习与发展的教育方法。学生通过与机器人互动，探索与解决问题，培养逻辑思维、创新意识与实践能力，同时激发学习兴趣，深化对抽象概念的理解，提升解决问题的能力。
