小学生语文阅读如何概括文章主要内容?
1、阅读文章的过程，可以概括为从整体到部分，再到整体。首先进行初步阅读，把握文章大意，然后逐字逐句理解，分段归纳段落大意，最终回到整体，提炼出文章的核心内容，并概括其主旨思想。概括文章的主要内容，意味着要明确全文的主旨，这样才能准确领会文章的中心思想。文章的主要内容，一般要求简洁完整。
2、阅读文章应遵循从整体到部分再到整体的顺序。首先初读文章，把握大意；然后深入理解字词，读懂每句话，给文章分段并归纳段意；最后回到文章整体，住主要内容，并概括中心思想。 概括文章的主要内容需要明确全文讲述的核心话题。掌握了文章的主要内容，才能正确领会其中心思想。
3、概括文章主要内容的方法如下：段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。问题概括法。
4、提炼关键词，归纳文章主要内容 将文章分成几个部分，再把各个部分的意思连起来就是文章的主要内容，这是最简单、直接、常见的一种概括文章主要内容的方法。提炼关键词是在归纳段意的基础上加以概括提取。
5、文章主要内容的概括方法公式如下：题目扩充法 记叙文无非分为三大类：写人、写事、写物。题目其实就是最好的窗口，不少文章的题目就是文本的高度概括。我们可以根据课文内容，把课题扩展成一句完整的话，就是文章的主要内容了。有的课题提示了课文的主要人物，如《少年闰土》。
6、方法一：摘录句段的方法，有些文章的总起句，总结句，重点语段概括了全文的大意，可以对这些句子直接引用。方法二：文题拓展的方法，有的文章的题目能高度概括文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到文章的主要内容。
