英语课自我反思的写作指南：
一、学习态度
首先，思考自己在英语课上的学习态度。是否积极主动参与课堂活动，还是经常分心、缺乏热情。例如，是否认真听讲、按时完成作业、主动提问等。
二、学习方法
反思自己的学习方法是否有效。比如，记忆单词是 记硬背还是运用了联想、词根词缀等技巧；听力训练是盲目听还是有针对性地做精听练习；阅读时是否善于总结主旨和细节。
三、知识掌握
分析自己对英语语法、词汇、听说读写等各项技能的掌握程度。找出自己薄弱的环节，如某些语法点总是出错，或者口语表达不够流利。
四、与 和同学的互动
思考与 和同学之间的互动情况。有没有积极参与小组讨论，是否从 的反馈中吸取经验并改进。
五、进步与不足
总结自己在一段时间内的进步，比如 的提高、某个技能的增强。同时，诚实地指出自己的不足之处，并提出改进的计划和目标。
例如：“在最近的英语课学习中，我态度较为积极，能按时完成作业，但在课堂参与度上还有待提高。学习方法上，背单词有些 记硬背，导致容易遗忘。语法方面，虚拟语气的运用总是出错。今后我会改进学习方法，多运用技巧记忆单词，加强对薄弱语法点的练习，积极参与课堂互动，争取在英语学习上取得更大的进步。”
总之，英语课自我反思要 、客观，结合具体事例分析，为后续的学习提供明确的方向和改进的动力。
