友谊的歌曲，如《找朋友》，让学生在欢快的旋律中 课程主题，引发学生对找朋友这一主题的兴趣。
二、歌曲教学
1. 带领学生学唱歌曲《找朋友》，先教唱旋律，再教唱歌词，让学生熟悉歌曲的节奏和旋律。
2. 引导学生理解歌曲中表达的情感，鼓励学生用欢快、亲切的声音演唱。
三、互动环节
1. 组织学生进行“找朋友”的游戏。例如，让学生围成一个圈，随着音乐走动，音乐停止时，每位同学要找到一位新朋友，并互相介绍自己。
2. 分组活动，让学生分组创编与找朋友相关的舞蹈动作或情景表演。
四、拓展与总结
1. 让学生分享自己在找朋友过程中的感受和体会。
2. 引导学生思考在生活中如何结交新朋友，珍惜友谊。
通过以上环节，能够让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐，同时也能体会到找朋友的乐趣和友谊的珍贵。
