“里程表怎么出题”的一些常见方式和示例：
一、计算总里程
给出车辆在不同时间段的行驶里程数，要求计算总里程。例如：周一车辆行驶了 100 公里，周二行驶了 80 公里，周三行驶了 120 公里，问这三天车辆的总行驶里程是多少？
二、计算某段时间的里程
告知车辆初始里程和最终里程，以及时间范围，让学生计算该时间段的里程。比如：车辆初始里程为 5000 公里，一周后里程表显示为 5500 公里，问这一周行驶了多少公里？
三、根据里程和油耗计算费用
提供里程数、车辆油耗以及油价，求行驶这段里程的费用。假设车辆行驶了 200 公里，百公里油耗为 8 升，油价每升 7 元，计算油费。
四、 断里程合理性
给出一些里程数据和相关条件，让学生 断里程是否合理。比如：一辆车一天内显示行驶了 1000 公里，已知该车平均时速为 60 公里/小时， 断该里程是否合理。
五、比较里程差异
给出两辆或多辆车的里程信息，让学生比较它们之间的里程差异。例如：甲车里程表为 8000 公里，乙车里程表为 10000 公里，问乙车比甲车多行驶了多少公里？
通过以上多种出题方式，可以全面考查学生对里程表相关知识的理解和运用能力。
