如何写说课稿教学评价的一些要点：
教学目标
评价说课稿中的教学目标是否明确、具体、可衡量，是否符合课程标准和学生实际水平。
教学内容
考量教学内容的选择是否恰当，重点、难点是否突出，知识的呈现是否逻辑清晰、 性强。
教学方法
观察所采用的教学方法是否多样、灵活，能否激发学生的兴趣和主动性，是否符合教学内容和学生特点。
教学过程
审查教学过程的设计是否合理，各环节之间的过渡是否自然流畅，是否有足够的时间安排学生进行思考、讨论和实践。
教学资源
分析所运用的教学资源是否丰富、有效，能否支持教学目标的达成。
教师素养
关注教师在说课中的语言表达是否清晰、准确、流畅，教态是否自然，对教材的理解和把握是否到位。
教学效果预测
断对教学效果的预测是否合理，是否有相应的教学反思和改进措施。
在评价时，要结合具体的说课内容，客观、公正地指出优点和不足，并提出具体的改进建议，以帮助教师提高教学水平和说课质量。
