五年级《松鼠》读书笔记的写法建议：
一、记录文章信息
首先，在笔记开头写下文章的题目《松鼠》、作者以及出处。
二、概括主要内容
用简洁的语言概括文章的主要内容，比如松鼠的外貌特征、生活习性（包括活动范围、行为特点、搭窝等）。
三、重点词句摘抄
找出文中描写生动、优美的词句，例如“它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机 。”
四、分析写作手法
思考作者运用的写作手法，如比喻“松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。” 拟人“松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。”
五、总结体会感悟
写下自己读完这篇文章的感受和体会，比如对松鼠的喜爱，或者从松鼠的习性中得到的启示。
六、提出疑问
如果在阅读过程中有不理解的地方，也可以记录下来，方便之后请教 或同学。
通过以上几个方面的记录，能够帮助五年级的同学更好地理解和掌握《松鼠》这篇文章。
