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# 《着火了怎么办》说课稿
一、说教材
《着火了怎么办》是 安全教育中的重要内容。通过这一课程，让 了解火灾的危害，掌握基本的自救和逃生方法。
二、说学情
年龄小，对火灾的认识和应对能力有限。但他们好奇心强，善于模仿。
三、说教学目标
1. 让 了解火灾的危害和发生原因。
这是帮助 形成防火意识的基础。
2. 教授 基本的火灾自救和逃生方法。
如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行等。
3. 培养 的防火意识和自我保护能力。
四、说教学重难点
1. 重点：让 掌握火灾发生时的正确逃生方法。
2. 难点：引导 在紧急情况下冷静应对，不惊慌。
五、说教法
1. 直观教学法：通过 、视频等让 直观感受火灾的危害。
2. 游戏教学法：通过模拟火灾逃生的游戏，巩固所学知识。
六、说教学过程
1. 导入部分：通过播放火灾视频，引起 的兴趣和关注。
2. 展开部分：讲解火灾的危害和原因，演示逃生方法。
3. 练习部分：组织 进行火灾逃生演练。
4. 总结部分：回顾重点知识，强化 的记忆。
七、说教学延伸
1. 家园共育：让家长与 一起制定家庭火灾逃生计划。
2. 区域活动：在活动区投放相关材料，让 继续巩固知识。
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