环保行动、帮助他人、遵守规则等。主题要清晰、具体，能够让读者一目了然。
描述经历
详细讲述自己践行的具体过程。比如，如果主题是环保行动，可以写自己如何在公园里捡垃圾，如何向同学们宣传环保知识等。
表达感受
分享在践行过程中的感受和体会，比如辛苦、快乐、自豪等，让读者能够感同身受。
总结收获
总结通过这次践行活动所获得的收获，比如学到的知识、培养的品质或能力等。
语言简洁生动
因为是小学短文，所以语言要简单易懂，尽量使用生动形象的词汇和句子，增加短文的吸引力。
例如，以“帮助老人过马路”为主题的践行短文：
今天，我做了一件非常有意义的事情——帮助一位老奶奶过马路。
放学后，我在路口看到一位老奶奶站在路边，眼神有些迷茫，脚步也很犹豫。我连忙跑过去问：“老奶奶，您是不是要过马路呀？”老奶奶点了点头。我小心翼翼地扶着老奶奶的胳膊，慢慢地走过马路。
在这个过程中，我心里特别紧张，生怕老奶奶摔倒。但是当我们安全到达马路对面时，老奶奶笑着对我说：“谢谢你，小朋友！”那一刻，我心里特别开心，也特别自豪。
通过这次经历，我明白了帮助别人能给自己带来快乐，以后我会多做这样的好事！
