如何指导一年级孩子写读后感的一些建议：
引导孩子回忆故事内容
首先，和孩子一起回顾所读的故事，用简单的问题帮助他们梳理，比如“这个故事里有谁呀？”“发生了什么事情？”
让孩子分享感受
鼓励孩子说出对故事的喜欢或不喜欢，问问他们为什么有这样的感受。
从简单的语句开始
一年级孩子的语言表达能力有限，指导他们用简单的几句话来写，比如“我喜欢这个故事，因为很有趣。”
借助图画辅助表达
如果孩子不太会写字，可以让他们先画一幅与故事相关的画，然后在旁边简单写上一两句自己的想法。
多鼓励和表扬
无论孩子写得怎样，都要给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和积极性。
提供示例
给孩子展示一些简单的读后感示例，让他们了解大概的格式和内容。
总之，对于一年级的孩子，写读后感的重点在于培养他们的阅读兴趣和表达欲望，不要过于追求完美的写作形式和内容。
