《散步》第二课时的导入方式：
情境导入
同学们，上节课我们一起走进了《散步》这篇温暖的文章，感受到了一家人散步时的温馨场景。那在这一次的散步中，还会有怎样的情感触动等着我们去发现呢？让我们再次踏上这充满爱的旅程。
今天，就让我们继续深入探讨《散步》，去挖掘更多的感动。
问题导入
回顾上节课所学，大家还记得文中人物在散步过程中面临的抉择吗？
那这抉择背后又隐藏着怎样更深层次的情感和意义呢？带着这些疑问，让我们开启《散步》第二课时的学习。
复习导入
上节课我们初步领略了《散步》的魅力，了解了文章的主要内容和人物形象。
现在，让我们先来简单回顾一下，然后进一步探究作者是如何通过细腻的描写传递情感的。
情感导入
在第一课时中，我们仿佛亲眼目睹了那一家人的散步画面，内心充满了温暖。
