小学三年级手工作文的写法：
一、开头
可以先介绍自己做手工的原因，比如在课堂上、看到别人做很有趣或者是为了送给某个特别的人。
二、中间
1. 详细描述准备的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
2. 按步骤描述 过程，注意使用连接词，像“首先”“然后”“接着”“最后”，让过程清晰明了。
3. 遇到困难时是如何解决的，比如某个部分粘不好，经过多次尝试终于成功。
三、结尾
1. 表达自己完成手工后的心情，是开心、自豪还是满足。
2. 总结这次做手工的收获，比如学会了耐心、提高了动手能力等。
在描述过程中，要多运用形容词和动词，让文章更生动。比如“小心翼翼地剪裁”“认真地粘贴”。还可以加入自己的想象和感受，使作文更丰富有趣。
例如：《我的小纸船》
今天，我决定做一只小纸船。因为我在书上看到了一艘漂亮的纸船，特别想自己也拥有一艘。
我准备了一张彩色的纸、一把剪刀和一瓶胶水。首先，我把纸对折，然后沿着折痕剪成两个长方形。接着，我把长方形的短边对折，做出船身。在粘贴船身的时候，胶水总是粘不牢，我试了好几次，终于成功了。最后，我给纸船画上了窗户和图 。
看着自己亲手做的小纸船，我心里别提多开心了！这次做手工，让我变得更有耐心，也提高了我的动手能力。我相信，以后我能做出更多更漂亮的手工！
