在校现实表现情况的写法：
一、学习方面
描述学生的学习态度，如是否积极主动、勤奋好学。提及学习 ，包括是否 优异、稳定进步或存在一定困难。还可以介绍其在课堂上的表现，如是否认真听讲、积极参与讨论。
二、思想方面
阐述学生的 立场和思想觉悟，是否热爱祖国、拥护 的 。观察其是否具有良好的道德品质，如诚实守信、团结友善、尊重师长等。
三、社交方面
讲述其与同学的相处情况，是否善于与人沟通、乐于帮助他人，能否积极参与集体活动，具有团队合作精神。
四、纪律方面
强调学生是否遵守学校的规章 ，有无迟到、早退、旷课等不良记录。
五、实践方面
如果有参加 实践、社团活动或竞赛等，说明在这些活动中的表现和所取得的成果。
例如：[学生姓名]同学在校期间，学习态度端正， 优异，在课堂上总是认真听讲，积极回答问题。在思想上，积极向上，热爱祖国，品德良好。与同学相处融洽，乐于帮助他人，具有较强的团队协作能力，经常参与班级集体活动。严格遵守学校的各项规章 ，无 行为。还积极参加 实践活动，在[具体活动]中表现出色，展现了较强的实践能力和综合素质。
总之，在校现实表现情况应客观、全面、具体地反映学生在各个方面的表现。
