小学生读书笔记评价的写法：
一、内容方面
1. 主旨理解
查看学生是否理解了所读内容的主旨，能否清晰表述出来。
2. 细节把握
注意学生是否留意到书中的重要细节，并能准确提及。
二、思考与感悟
1. 个人观点
评价学生是否有自己独特的见解和想法。
2. 情感共鸣
观察学生是否能与书中的角色或情节产生情感上的共鸣。
三、表达能力
1. 书写规范
检查字迹是否清晰、工整，有无错别字。
2. 语言组织
看其语句是否通顺，逻辑是否连贯。
四、阅读习惯
1. 批注与标记
如果有做批注和标记，予以肯定和鼓励。
2. 坚持记录
强调坚持写读书笔记的重要性。
例如，对于一篇内容理解准确、有自己独特感悟、表达清晰且书写认真的读书笔记，可以这样评价：“你对这本书的主旨把握得很到位，能注意到关键细节，并且阐述了自己深刻的见解，让人眼前一亮。书写工整，语言流畅，继续保持这样的阅读和记录习惯，你会收获更多！” 评价时要多鼓励，以激发小学生的阅读和写作兴趣。
