如何写描写环境的四年级作文的建议：
一、仔细观察
在写作前，要用心观察所要描写的环境。比如校园的一角、公园的景色等，留意那里的树木、花草、建筑以及人们的活动。
二、确定顺序
可以按照空间顺序，从远到近、从上到下或者从左到右进行描写。也可以按照时间顺序，比如描写一天中不同时间环境的变化。
三、运用感官
调动多种感官，如视觉（看到的色彩、形状）、听觉（听到的声音）、嗅觉（闻到的气味）、触觉（摸到的感觉），让描写更加生动。
四、描写细节
注意环境中的细节，比如一片树叶的纹理、一朵花的姿态。
五、运用修辞
使用比喻、拟人、排比等修辞手法。比如“大树像一把绿色的大伞”，把大树比作大伞，让读者更形象地感受到树的样子。
六、表达感受
在描写中融入自己的感受，比如“这片草地让我感到无比的舒适和放松”，让读者能更好地体会到环境的魅力。
例如，写校园的花园，可以这样写：“走进校园的花园，首先映入眼帘的是一片五颜六色的花海。红的像火，粉的像霞，白的像雪。（运用比喻）微风轻轻拂过，花朵们欢快地舞蹈着，（拟人）散发出阵阵迷人的香气。（嗅觉）我蹲下身子，轻轻抚摸着花瓣，它们是那么柔软。（触觉）花园里，蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（听觉、视觉）这美丽的花园，让我陶醉其中，仿佛 了一个童话世界。”
