小学四年级语文课的上课方式：
激发兴趣
在课堂开始时，可以通过有趣的故事、谜语或生动的 来引入课文主题，激发学生的学习兴趣。
多样化教学方法
运用多种教学方法，如讲解、讨论、小组合作、角色扮演等。讲解重要知识点时要清晰明了，讨论能促进学生思维碰撞，小组合作培养团队协作能力，角色扮演增强对课文的理解和感受。
注重朗读
让学生有感情地朗读课文，有助于提高语感和理解能力。可以采取个别朗读、集体朗读、分角色朗读等形式。
引导思考
提出问题引导学生思考，鼓励他们发表自己的见解，培养独立思考和语言表达能力。
强化字词基础
四年级依然要重视字词教学，通过听写、造句等方式巩固学生对字词的掌握。
拓展阅读
推荐相关的课外书籍，拓展学生的阅读视野，丰富知识储备。
写作训练
结合课文进行写作练习，如仿写、续写等，逐步提高写作水平。
及时反馈与评价
对学生的表现给予及时的反馈和评价，肯定优点，指出不足，鼓励他们不断进步。
