小学生分析自己的一些方法：
首先，从学习方面入手
回顾自己在各个学科中的表现，比如语文的字词掌握、阅读理解；数学的计算、应用题解答；英语的单词背诵、口语表达等。思考自己哪些地方学得好，是因为认真听讲还是多做练习；哪些地方有困难，是因为没理解概念还是练习不够。
接着，看自己的兴趣爱好
想想自己喜欢做什么，比如画画、唱歌、运动等。分析在这些兴趣爱好中，自己投入的时间和精力，以及取得的进步和成果。
然后，考虑性格特点
想想自己是开朗活泼还是内向安静，在与同学和 相处时，自己是善于交流合作，还是比较害羞独立。了解自己的性格优点和不足，思考如何发扬优点，改进不足。
再从行为习惯方面
观察自己是否按时完成作业，是否遵守课堂纪律，是否爱护公共财物等。总结良好的行为习惯和需要改正的地方。
最后，总结自己的优点和不足
把前面分析的内容综合起来，明确自己的优点，比如聪明、努力、有耐心等；也找出不足，像粗心、缺乏自信、不爱运动等。针对不足，制定改进的计划和目标。
总之，小学生分析自己要全面、客观，多从不同方面思考，这样才能更好地了解自己，不断进步。
