二年级语文阶段目标的示例：
一、识字与写字
1. 累计认识常用汉字 1600 个左右，会写 800 个左右。
2. 能熟练地使用音序查字法和部首查字法查字典，独立识字。
二、阅读
1. 喜欢阅读，感受阅读的乐趣，养成爱护图书的习惯。
2. 学习默读，能不出声，不指读。
3. 能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
三、写话
1. 对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
2. 在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
四、口语交际
1. 能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
2. 能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
五、综合性学习
1. 能结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
2. 能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。
总之，二年级语文阶段目标旨在培养学生的基本语文素养，为后续的学习打下坚实的基础。
