如何写助学金回访记录的指南：
一、基本信息
首先记录受助学生的姓名、年级、专业等基本信息。
二、回访时间和方式
明确回访的具体时间以及所采用的方式，如 回访、面对面访谈等。
三、
学生现状
详细描述学生当前的学习情况，包括学习 、学习态度、是否有进步等。
了解学生的生活状况，如是否适应学校生活、有无经济困难等。
四、
助学金使用情况
询问助学金的使用去向，是否用于学习相关的费用，如购买书籍、学习资料等，还是用于生活方面的必要开支。
五、学生感受与反馈
记录学生对于获得助学金的感受和想法，是否感到有帮助，以及对助学金发放和管理的建议。
六、未来规划
了解学生对未来的规划，如是否有继续深造的打算，职业目标等。
七、总结与建议
对回访情况进行总结，评估助学金的效果，并提出改进的建议。
例如：
在[具体时间]通过[ /面谈]的方式对[学生姓名]进行了助学金回访。该生目前在[年级/专业]的学习 较为稳定，学习态度积极。生活上也适应良好，助学金主要用于购买学习资料。学生表示助学金极大地减轻了经济压力，对未来希望能[具体规划]。总结此次回访，助学金发挥了一定作用，建议[具体建议]。
注意在记录时要客观、准确、详细，以便为助学金的管理和改进提供有价值的参考。
