小学四年级英语词汇课的上课方法：
一、创设情境引入词汇
通过有趣的故事、动画或实际场景，将词汇自然地引入，让学生在情境中理解词汇的含义和用法。
二、多种方式呈现词汇
使用 、实物、卡片等教具，形象生动地展示词汇。还可以利用肢体语言、面部表情帮助学生记忆。
三、游戏活动巩固词汇
例如猜词游戏、单词接龙、小组竞赛等，增加学习的趣味性，让学生在玩中学。
四、反复练习加深记忆
可以组织学生进行跟读、拼写、造句等练习，强化对词汇的掌握。
五、鼓励学生运用词汇
创设交流的机会，让学生用所学词汇进行简单的对话或描述，提高词汇的运用能力。
六、及时反馈与评价
对学生的表现给予及时的肯定和鼓励，指出不足之处，帮助他们改进。
同时，结合歌曲、韵律等方式，让词汇学习更轻松愉快。根据学生的实际情况，调整教学节奏和方法，确保每个学生都能较好地掌握词汇。
