班级集体活动时，选择一些既有趣又能增进同学间感情的小游戏是非常合适的。以下是一些适合在班级集体活动中玩的小游戏：
1. 你画我猜
游戏规则：一人画，其他人猜。画的人不能说话，只能通过画图来表达一个词语或短语。
2. 抢凳子
游戏规则：围成一个圈，放一个凳子，音乐开始时所有人围着凳子走，音乐停止时大家要抢凳子坐下。没有坐下的同学淘汰，直到剩下最后一人。
3. 传声筒
游戏规则：一组人站成一排，第一个人听到一个词语后，只能通过肢体语言或口型传达给下一个人，以此类推，最后一个人说出听到的词语，与原词相符者获胜。
4. 猜数字
游戏规则：一个人闭上眼睛，其他人轮流猜一个数字，从1开始，直到猜中为止。猜的人根据答案的大小调整猜测的范围。
5. 谁是卧底
游戏规则：将所有人分成若干小组，每组中只有一个人是“卧底”，其他人身份相同。每组通过提问和回答，找出自己的卧底。
6. 成语接龙
游戏规则：一个同学说出一个成语，下一个同学必须用这个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字，依次类推。
7. 猜歌名
游戏规则：播放一段歌曲，让同学们猜歌名和歌手。
8. 解手链
游戏规则：所有人围成一圈，手拉手，通过一系列的指令（如交叉、解开等）来解开手链。
9. 真心话大冒险
游戏规则：一个人选择真心话或大冒险，真心话需要回答问题，大冒险则需要完成一个任务。
10. 谁是卧底
游戏规则：类似于“谁是卧底”，但每个小组的卧底可能不止一个，增加了游戏的难度和趣味性。
11. 接力传笔
游戏规则：所有人围成一圈，用笔在空中依次传递，不能落地，传到最后一人，最快完成者获胜。
12. 找不同
游戏规则：在两幅看似相同的图片中找出至少5处不同之处。
这些游戏可以促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。根据活动的具体时间和地点，你可以选择适合的游戏来丰富班级集体活动的氛围。
