这篇文章给大家聊聊关于fmod在c语言中的用法:如何保留浮点数除法余数?,以及c语言浮点数保留整数对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。
文章目录:
- 1、C语言里的math.h还有很多类似的都应该在什么时候用呢?
- 2、在C语言中fomd函数的功能。
- 3、C语言中math.h定义了哪些函数
- 4、C语言中输出浮点数时如何实现只输出3的倍数?
- 5、C语言怎么对浮点型的数求余?
C语言里的math.h还有很多类似的都应该在什么时候用呢?
math.h都是c语言一些关于数学运算的公式,比如max min abs pow sqrt。
这一类的函数在math.h中有声明,便可直接调用,所以要用到。
如果程序要解决数学问题,比如说求平方pow(x,2); 或者求平方根sqrt(x);或者求绝对值fabs(x);求绝对值函数、fabs三角函数、指数函数等数学函数。这一类的函数在math.h中有声明,便可直接调用,所以要用到。C语言 是一门面向过程的、抽象化的通用程序设计语言,广泛应用于底层开发。
在C语言中fomd函数的功能。
对于C和C++语言来说,语句和函数大小写表示的意义是不同的,所以要严格遵循语法规定。比如:goto语句是C语言中的关键字,Goto则不是;printf是C语言的一个内部函数,Printf则不是。
C语言中math.h定义了哪些函数
1、C语言中的math.h库定义了一数学函数,涵盖了从基本算术操作到三角函数、对数、指数、取整、绝对值以及更复杂的数学运算。下面详细列举了这些函数及其用途:首先,我们有三角函数:sin(double) - 计算给定角度的正弦值。 cos(double) - 计算给定角度的余弦值。
2、三角函数 用于计算三角函数的函数包括:sin、cos、tan。这些函数分别用于计算给定角度的正弦、余弦和正切值。 反三角函数 反三角函数包括asin、acos、atan以及atan2。它们分别用于计算正弦、余弦、正切的反函数,返回的角度值在特定范围内。 双曲三角函数 双曲三角函数涉及sinh、cosh和tanh。
3、math.h一般见于C程序设计,#includemath.h 是包含math头文件的意思, .h是头文件的扩展名(header file),这一句声明了本程序要用到标准库中的 math.h文件。math.h头文件中声明了常用的一些数学运算,比如乘方,开方运算等等,这些头文件还有很多,都存放在VC的目录下。
C语言中输出浮点数时如何实现只输出3的倍数?
右键-属性-布局-屏幕缓冲区高度 改大一点,比如改成400,然后确定保存。重新运行一次程序就可以看到所有输出了。
main(){ int N;printf(Plea input N:);scanf(%d,&N);for(i=3;iN;i=i+10) //因为要有多个是数字含有3,必定是3+10*x的这样数 { if(i%3==0){ printf(符合条件有:%d,i);} } } stdlib.h是说明一些常用的子程序:转换子程序,搜索/排序子程序等等。
在C语言中,double类型的有效位是15~16位,你的例子中出现误差的地方超过了16位有效数字,所以有效数字以外出现什么奇怪的数字都是可以的。
思路:1 输入10个数,输入时断,如果不是3的倍数,则存储到数组中。2 输出。代码:include stdio.h int main(){ int a[10],i,n;for(i = n = 0; i 10; i ++){ scanf(%d,&a[n]);//输入一个数。if(a[n]%3 != 0) n++;//该数值有效。
C语言怎么对浮点型的数求余?
a*=100;b*=100;c=(int)a%(int)b;a=(float)c/100;只能用于整形,不能用于浮点,如果浮点定义,必然报错,结果应该是0,不可能是0.14,int=14默认为3 3%3=0,想得到0.14可以借助函数。
由于C中提供的取模(%)是用来求两个整数相除的余数,所以不存在一个整数使用%对浮点数取余数,编译不过。
C语言浮点型数据不能取余。一个浮点型的数据,转化成整形数据后可以通过除法与取余来获得其个位、十位、百位。先把它转换成int型,然后取余 %是可行的。例如浮点型数据5263,转化成整形后是521,对10取余可以获取个位数1,对100取余再除以10取整可以获得十位数2,除以100取整可以获得百位数5。
可以,但不能用操作符%,而要用库函数fmodf、fmod或fmodl。因为%是整型取余操作符,要求两边都是整型数才行,结果也是整型;fmodf用于float型变量操作,fmod用于double型变量操作,fmodl用于long double型变量操作。
OK,关于fmod在c语言中的用法:如何保留浮点数除法余数?和c语言浮点数保留整数的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。